Darasa la nne lilikuwa kimya baada ya masomo. Mvua ya asubuhi ilikuwa imeacha madimbwi kwenye uwanja, na Neema alikaa kwenye dawati la mwisho akichora kwa penseli. Amina alipofungua mlango, mtoto huyo hakusimama kumkumbatia kama kawaida. Aliendelea kuchora lango lenye majina mawili yaliyokuwa yakifutwa na mstari mzito.
"Umechora nini?" Amina aliuliza.
"Shule. Lakini hakuna anayejua jina la nani litabaki."
Zawadi alikuwa akikusanya vitabu karibu na dirisha. Amina hakutaka kukaa kama mpelelezi mbele ya mtoto. Aliketi kwenye dawati lililokuwa mbali.
"Umesikia watu wakisema nini?"
Neema akaficha penseli. "Baba Baraka alisema wewe ulifuta shule. Mama yangu alisema usiniingize kwenye mambo yenu. Lakini kila mtu anazungumza."
Amina akahisi neno *baba* likimkaba. Baraka alikuwa mjomba, lakini Neema alimwita hivyo nyumbani. "Huna jukumu la kujua nani anashinda."
"Je, utamfukuza Baraka?"
"Hapana. Siwezi kukuahidi jambo hilo kwa hasira."
Neema akafungua karatasi. Chini ya lango alikuwa ameandika: *jina la nani linawalinda watoto?* Amina akakaa karibu, lakini hakugusa mchoro.
"Uliambiwa nichore hivi?"
"Nilisikia wakisema kampuni mpya itachukua shule. Niliogopa ukafunga milango."
Zawadi akasogea. "Baraka alituma ujumbe kwa walimu asubuhi. Alisema watoto wasiulize kuhusu Amina. Mwalimu mmoja alihifadhi ujumbe."
Amina aliuomba ujumbe huo uonyeshwe baadaye, bila kuhusisha Neema. Zawadi akafungua simu yake na kuonyesha: *Mwenye shule halisi ni yule anayebeba funguo, si yule anayekuja na karatasi.* Ujumbe huo ulikuwa umetumwa kwa walimu wote.
Neema akasema, "Kama yeye ana funguo, wewe una nini?"
Amina akatabasamu kwa huzuni. "Nina mkataba, risiti, na wajibu wa kutowatumia watoto kuthibitisha ugomvi wa watu wazima."
"Risiti inaweza kulinda mtoto?"
"Risiti inaweza kutuonyesha nani alilipa mshahara na nani aliahidi. Lakini mtoto analindwa na watu wazima wanaokataa kumfanya shahidi."
Neema akainua uso. "Ukiona video yangu, itasaidia?"
Amina akakataa mara moja. "Hapana. Hata kama ungependa kusema, sitaki video yako kwenye packet au livestream. Darasa hili si mahakama."
Neema akashusha mabega. "Lakini si haki."
"Ukweli unaweza kutafutwa bila kukuweka katikati."
Zawadi aliona Amina akifungua daftari lake. "Tunaweza kuweka kanuni hiyo kwenye notice ya audit," alisema. "Hakuna mtoto kutajwa, hakuna ada ya mtoto kuonyeshwa, hakuna picha ya darasa kutumika bila ruhusa."
Amina akaandika. Neema akasoma kila mstari, kisha akaomba kalamu. Chini ya kanuni, akaongeza mchoro wa dirisha lenye pazia.
"Kwa nini dirisha?" Amina aliuliza.
"Kwa sababu watu wazima wanaweza kuongea nje, lakini watoto bado wanahitaji kuona mwanga."
Maneno hayo yalimfanya Zawadi atabasamu. Amina akamwambia Neema kwamba ikiwa mtu yeyote atamuuliza kuhusu kampuni, aseme tu hajui na arudi kwenye masomo. Hakutaka mtoto ajifunze kujitetea kwa kumbukumbu za watu wazima.
Kabla hawajatoka, Neema akamshika Amina mkono. "Ukimrudisha Baraka, atafuta jina lako tena?"
"Ndiyo maana tunatengeneza mfumo ambao mtu mmoja hawezi kufuta jina la mwingine kimya."
"Na kama mfumo ukikosea?"
"Tutakuwa na watu wengi wa kuuliza."
Zawadi akamwambia Amina kuwa mwalimu mwingine aliona Baraka akipanga livestream na mzazi mmoja. Amina alihisi huo ungekuwa msaada wa haraka, lakini alikumbuka mpaka alioweka. Alimwomba Zawadi ahifadhi taarifa ya kupanga livestream, si sauti ya mtoto.
Neema akamkabidhi Amina mchoro. Kwenye lango kulikuwa na majina mawili yaliyofutwa, lakini chini yake kulikuwa na sanduku kubwa lililoandikwa: *jina la nani linawalinda watoto?*
Amina akauweka mchoro ndani ya faili, si kama ushahidi wa uanachama bali kama ahadi yake binafsi. Alipotoka darasani, alifunga mlango kwa upole. Simu yake ikaita, lakini hakutazama hadi alipofika koridoni.
Amina aliomba Zawadi asimame mbali na Neema ili mazungumzo ya mtoto yabaki ya faragha. Zawadi alikubali, lakini akaacha mlango wazi ili Neema asijisikie amefungwa. Kwenye ubao, ratiba ya masomo ilikuwa bado imebandikwa. Amina akamwambia Neema kwamba migogoro ya watu wazima inaweza kuonekana kubwa kwa sababu watu hutumia sauti, lakini kila mtoto ana haki ya kuendelea na siku yake.
Neema akasema, "Baraka anasema funguo ni ushahidi wa kazi."
"Funguo zinafungua mlango. Haziandiki nani alianzisha shule."
"Na karatasi zako?"
"Zinatusaidia kujua tulikubaliana nini. Lakini hata karatasi haziruhusu mtu kuvunja moyo wa mtoto."
Zawadi akamkabidhi Amina ujumbe wa walimu. Amina aliufunika sehemu ya namba za simu na kuandika tu tarehe, sender na sentensi muhimu. Hakutaka Neema asome maneno yaliyomfanya ajione amesimama kati ya ndugu.
Mwalimu Rehema aliingia kuuliza kuhusu livestream. Baraka alikuwa amepanga mzazi mmoja awahoji walimu nje ya lango. Amina akamwomba Rehema asijibu kwa camera. "Mkiwa na taarifa, tuleteeni kwenye notice process. Si kila ukweli unahitaji hadhira."
Neema akasema, "Kama sitatumia video, nitasaidiaje?"
"Utasaidia kwa kusoma, kuimba, na kumwambia mtu mzima ukiogopa. Huo ni ushahidi wa maisha, si wa uanachama."
Amina akamuonyesha mchoro wake. "Sanduku hili likiwa hapa, nani analindwa?"
Neema akasema, "Watoto."
"Basi ahadi yetu ni hii: hakuna jina la mtoto kwenye packet."
Neema akatabasamu kidogo. Kabla ya kutoka, aliongeza rangi kwenye majina mawili yaliyofutwa. Amina hakumwambia mchoro huo ungekuwa maarufu. Aliuweka ndani ya faili, pamoja na note kwamba hauwezi kutumika kama ushahidi wa kampuni. Hilo lilimfanya ajue uadilifu unaweza kuwa uamuzi unaopunguza nguvu yake ya haraka, lakini huokoa mtu mdogo asiye na kura. Neema alirudisha mchoro kwenye folder la sanaa, lakini Amina aliandika kumbukumbu ya ethical boundary kwenye daftari lake. Uamuzi huo ungezuia ushahidi wa haraka kuharibu mtoto. Amina akamwomba Zawadi aandike note ya kutokutumia picha ya Neema. Zawadi akasema kanuni hiyo itatumika kwa watoto wote, si kwa mpwa wa Amina pekee. Hapo ndipo ulinzi ukawa wa shule nzima. Amina akabaki nje ya darasa hadi Neema aanze safari ya nyumbani. Amina akamwomba Neema aende nyumbani bila kusimulia mazungumzo yao. Zawadi akasema huo ulikuwa ulinzi unaoonekana katika vitendo, si kwenye kauli. kwa usalama. ${l} kwa uwazi zaidi. Zawadi akaandika mpaka wa ulinzi wa Neema kwenye notice, kwa watoto wote. # Mwisho wa Sura
---